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多數(shù)中學(xué)生作為中學(xué)生的身份很難從小學(xué)生開始改變。中學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)生不能很好地適應(yīng)這種狀況，成績(jī)很容易下降。怎么改變這個(gè)狀況？1、首先是觀念的轉(zhuǎn)變。為什么我們?cè)谥袑W(xué)學(xué)習(xí)？中學(xué)的意思是什么？畢竟，這是生命必須經(jīng)歷的過(guò)程。在我們的中學(xué)，很多學(xué)生的目標(biāo)是進(jìn)入理想的高中。理想的大學(xué)是更高水平的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō)，如果想上大學(xué)的話，需要初中的經(jīng)驗(yàn)和畢業(yè)證書。因此，我們學(xué)校為進(jìn)入大學(xué)提供了良好的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們只要走得快、好、踏實(shí)，將來(lái)就有很多選擇。我們可以選擇我們最喜歡的學(xué)校和他們最喜歡的專業(yè)。在這一點(diǎn)上，和中國(guó)相比，我們非常幸運(yùn)。他們沒(méi)有像我們這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。他們從學(xué)校固定在專業(yè)和大學(xué)里。未來(lái)也有很多限制。但是，我們不同。通過(guò)中學(xué)的努力，我們的選擇機(jī)會(huì)非常大。只要我們把目標(biāo)定在中學(xué)，生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛。
2，其次是學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)初中的生活方式，尤其是學(xué)生從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。初中和小學(xué)畢業(yè)后，老師的課和學(xué)生的學(xué)習(xí)有了很大的變化。
我們應(yīng)該盡早適應(yīng)這種變化，學(xué)會(huì)管理自己。如果你還不習(xí)慣學(xué)校的話，請(qǐng)記住老師、學(xué)生們、魏書生老師的話。
“學(xué)校不能自己安排你喜歡的老師。也不能因?yàn)槟愣匦戮幣耪n程。”比起期待外部環(huán)境的變化，我更想改變自己，發(fā)掘自己的潛力。3、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，提高對(duì)新生活的信心鮑比和迪恩波特說(shuō)。
“積極學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，效果減半。每次我們都應(yīng)該保持積極的態(tài)度，鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
孫子的反對(duì)，幸福只是暫時(shí)的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成功的樂(lè)趣會(huì)和你一起度過(guò)一年。4、處理好和同學(xué)的人際關(guān)系，理解他人，尊重他人，積極參加集體活動(dòng)，積極幫助他人，關(guān)懷他人，民主體貼的學(xué)生總是很受歡迎。
從同學(xué)和老師那里虛心學(xué)習(xí)，與父母交流，贏得學(xué)習(xí)和生活中最大的理解和支持。
