學(xué)術(shù)查重時能否檢測到公式歸結(jié)于提交論文格式Word還是PDF。Word就檢查不出重復(fù)，PDF就有可能檢測到重復(fù)。個人認(rèn)為提交Word是最準(zhǔn)確、最科學(xué)、最合理的檢測方法。學(xué)術(shù)查重可以到一些學(xué)術(shù)自助查重網(wǎng)站：PaperEasy、學(xué)術(shù)不端網(wǎng)、螞蟻查重網(wǎng)等，全程自助檢測，安全！

現(xiàn)在學(xué)位論文撰寫模式已比較固定，多按照中英文摘要、目錄、前言、文獻(xiàn)綜述、實驗部分、結(jié)果與討論、結(jié)論(或結(jié)語)、參考文獻(xiàn)等順序編排。其中，最易出現(xiàn)高重復(fù)率的部分是文獻(xiàn)綜述和實驗部分。為了降低重復(fù)比，有的網(wǎng)站上出現(xiàn)了如何使論文在檢測過程中“過關(guān)”的技巧，如建議將文獻(xiàn)綜述和實驗部分的文字編輯成圖片，以蒙混過關(guān)。

但是，現(xiàn)在這些技巧已經(jīng)行不通了。學(xué)術(shù)早兩年就已經(jīng)升級到可以檢測公式和疑似文字圖片的內(nèi)容了。那么學(xué)術(shù)目前是如何識別圖片和公式的呢?

1、疑似文字圖片的識別及OCR處理：

智能識別疑似文字的圖片，采用OCR技術(shù)將其還原為文字在原文中進行檢測。

2、公式檢測：

智能抓取檢測文獻(xiàn)中的公式內(nèi)容并進行檢測，支持omath、laTex多種類公式檢測。

通以上的介紹相信大家對現(xiàn)在的學(xué)術(shù)檢測規(guī)則有了一個新的認(rèn)識，所以在公式、圖表這塊也要認(rèn)真才行。

公式和圖表 沒事 引用不能太高

點我名字看空間 有介紹

有的同學(xué)問：“我明明引用了別人的段落或句子，為什么沒有檢測出來？”也有的同學(xué)問：“我的引用標(biāo)注了出處，為什么還算抄襲？”

首先，引用算不算抄襲，與標(biāo)注出處沒有任何關(guān)系，引用能不能檢測出來，與系統(tǒng)準(zhǔn)不準(zhǔn)確也沒有關(guān)系。所有這些都靠系統(tǒng)的閥值來決定。中國學(xué)術(shù)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為3%，以段落（或章節(jié)）的字?jǐn)?shù)來計算，單篇文獻(xiàn)低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段文字中的小句或者小概念。

舉個例子：假如檢測段落1（第一章）有10000字，那么引用A文獻(xiàn)300字（10000乘以3%=300）以內(nèi)，是不會被檢測出來的。若引用B文獻(xiàn)超過300字，那么B文獻(xiàn)分布于第一章中的抄襲都會被紅字標(biāo)注，不管位于第一章何處，即使打斷成句子，只要超過20字就會被標(biāo)注。

①實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。

②關(guān)于一些同學(xué)問引用的為什么也算抄襲，這里主要是因為學(xué)術(shù)的閥值問題，高于3%的統(tǒng)一算抄襲，也就是說引用于抄襲的臨界就在3%之間。一旦你超標(biāo)，即使你標(biāo)注了引用也無濟于事。所以請同學(xué)們注意。我們舉例說明：某篇論文第一章有5000字，那么第一章中，我們就只能引用A文獻(xiàn)150字以下，否則會被系統(tǒng)認(rèn)為是抄襲。第二章4000字，那么我們只能引用A文獻(xiàn)120字以下，否則會被系統(tǒng)認(rèn)為是抄襲。第三章8000字，第四章7000字，分別為240字以下和210字以下，以此類推。綜上所述，引用超標(biāo)的計算方式是按章計算，這與抄襲的計算方式是一樣的。

算的。

事實上，眾所周知，首先，我們應(yīng)該選擇論文檢測系統(tǒng)，因為我們要選擇一個好的論文檢測系統(tǒng)來進行論文檢測才是最好的。一般而言，對一篇論文的審查是一篇需要在正文進行檢查，然后根據(jù)測試報告進行修訂。事實上，當(dāng)最終版本提交給學(xué)校考試時，我們會附上感謝。如果學(xué)校選擇檢查論文的內(nèi)容，則說明本部分的內(nèi)容將不參加檢查。致謝部分的內(nèi)容不多，所以并不能提高論文查重率。

其實，這一部分的感恩內(nèi)容，是文章中的一個重要位置，雖然有人說有些學(xué)校會被納入檢測的范圍中，但大部分的高校都不會經(jīng)檢測，主要是看各學(xué)校的要求。事實上，如果學(xué)校明確要求上傳，為了表達(dá)對老師學(xué)校的感謝，寫作過程應(yīng)該是簡潔的，這樣才不會增加重復(fù)率。

擴展資料許多學(xué)生完成論文初稿后，需要提前對論文進行查重，通常自己查重是不能用學(xué)術(shù)查重，都是使用自助查重軟件。那這些軟件查重是查哪些部分呢？封面、聲明、原創(chuàng)性聲明、授權(quán)使用說明、個人簡歷、導(dǎo)師簡介，在學(xué)習(xí)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文這些內(nèi)容需要完全刪除，也是為了個人隱私和安全起見，還需要把眉頁、頁腳里的學(xué)校名稱以及專業(yè)名稱刪除。

這些內(nèi)容是否需要在學(xué)校查重時刪掉，具體也得看學(xué)校具體要求，因為各個學(xué)校的要求不同，所以要了解學(xué)校的要求后再對論文進行查重。

參考資料來源：百度百科-查重