重復率高于80%，說明整篇論文存在大量抄襲，幾乎是全篇抄襲，這樣的論文幾乎要重寫。 論文存在一定的抄襲，需要進行修改后進行第二次查重，第二次查重仍然過高，有可能取消答辯資格。 重復率低于30%可以進入答辯環節。 重復率低于10%的論文，原創度比較大。 省級優秀畢業論文的申報要求中有一條就是重復率必須低于10%。 重復率低不代表寫作水平高，也不能說明論文質量高，但反過來通常是成立的，重復度高說明抄襲成分比較大，所以，高校采用重復率作為衡量論文質量的一個標準是有道理的。
說是自己寫的論文，實際上里面的自有觀點極少，查重率自然就高了。 但是又懶于思考，最后只能修修改改，勉強拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫論文，基本上不用擔心查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調得再低。 如果一定要給這種方法找個缺點的話，可能就是寫完一篇論文估計要死掉很多腦細胞，搞不好會禿！
5、有些學校規定不僅全文的重復率不能超過限額，還對每個篇章有規定，比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結果，標明重復率。 每一章有單獨的重復率，全文還有一個總的重復率。
查重系統只對比文字的重復率，無法判斷段落意思，降低重復率的原則是保證原段落文字的意思不變，換個方式重新描述。 具體而言，可采用更換同義詞，補充語句說明，主動改被動、打亂順序、刪除多余詞匯等綜合方式進行修改。
