由于學術檢測系統在測驗的時候會有一個文本處理這時。這也代表不管是PDF是Word等樣式都會處理成文本TXT樣式來對比學術數據庫。
這也代表在畢業論文中的文章轉TXT樣式后依然可以，那這段話文章就是學術測驗查重軟件肯定會測驗的文章。
故此圖表的文章是不是會測驗到取決于圖表變化TXT文本樣式是不是依然純在。這也代表一般來看的圖表文章是能夠測驗到，圖片掃碼裁剪樣式的圖表是查重不到的，都認為這些樣式在學術檢測系統處理文本過程就會消失就測驗不到。
由于學術雷同率是雷同字符數和總字符數的比值，那只要除去圖表還可以影響到雷同字符數和總字符數，也就會影響到雷同率。
因為過高等院校學術檢測系統的時候，研究生測驗老師是不能一個一個的把你本人的圖表除去掉在檢測。我相信不用哪一個測驗老師會這么些有耐心的來總結你本人的畢業。勸導在查重的時候，圖表是能夠上傳測驗的，圖表可以和上傳提交高等院校的文章樣式一模一樣，研究生老師進行查重時是不能一個個圖表去掉在測驗。
但是要用到注意樣式的問題，因為大學生的樣式不準確，借鑒樣式不一樣，參考文獻樣式不規范，不實借鑒等問題，學術就會做內容測驗。
最后的特別值得提醒的是本科生要用到對比學生畢業論文聯合對比庫使用學術本科生，碩博研究生要用到對比學術不端系統聯合對比庫使用學術VIP5.3及tml2。同高等院校測驗同樣的文章和采用同樣的學術檢測系統，那測驗結果方可才能更一模一樣！
