教師的職稱是如何評定的？

- 知乎 教師的職稱是如何評定的？ 教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。 按照之前國家規(guī)定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度。

中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱嗎？

中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規(guī)定提高了教師的工作積極性，也鼓舞了很多教師去準備參與評職稱，可以看出國家對教育行業(yè)的大力支持。 新規(guī)定下的職稱設置從正高級職稱到員級，共5個等級。

具備下列條件者可以申報評審中學一級教師任職資格嗎？

具備下列條件者，可申報評審中學一級教師任職資格：. 1．博士研究生畢業(yè)，或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學工作三年以上，經(jīng)考核合格可認定為中學一級教師。. 2．獲得雙學士學位或研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事助教工作三年以上；. 3．大學本科畢業(yè)后，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上；. 4．大學專料畢業(yè)后，從事教學工作七年以上 (初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上；.

中小學教師職稱最高等級是多少？

按照之前國家規(guī)定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質(zhì)教育的高度。

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