如果要求是要學術的系統查重，還是用學術比較好。
不同系統查出來的文章重復率也是不一樣的。
yy免費檢測，聽室友說paper-time跟學術檢測結果比較接近，也有免費字數領取，可以試試看。
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最好的降低重復率的方式就是自己逐字逐句地改，換成自己的話來表述，這些利用查重方法來規避查重的方式并不靠譜。只要你細細修改，重復率肯定能大幅度降低。碩士論文建議好好修改，如果是本科論文倒是可以想一些技巧。
只有使用學術查重過后才能確定，結果有可能高也有可能低，但高校一般使用學術查詢，因為學術收錄更廣，下面具體介紹一下：
1、一般結果是學術查重報告更詳細，重復率更高，如果學校要求學術30%，一般是不能通過學術的；
2、現在的查重軟件對于語句中字詞的改變是可以檢測出來的，改變語句順序只能減少一部分重復率，對于段落重復率還是一樣可以檢測出來，就像百度的模糊搜索一樣；
3、查重軟件為了避免大面積復制，一旦某篇文獻被查出有復制情況，則會將該篇文獻作為重點檢測對象，加大模糊匹配，就是說你抄襲某一篇文獻一句話被檢出后，另一些改動的語句在正常情況下檢出率較低，但因抄襲某一篇文獻一句話被檢出后，現在檢出的概率大大增大了。
擴展資料：
學術，是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建于1999年6月。
黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權局、國家發改委的大力支持下，在全國學術界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學的直接領導下，CNKI工程集團經過多年努力，采用自主開發并具有國際領先水平的數字圖書館技術，建成了世界上全文信息量規模最大的"CNKI數字圖書館"，并正式啟動建設《中國知識資源總庫》及CNKI網格資源共享平臺，通過產業化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數字化學習平臺。
參考資料：中國學術重查-百度百科
剛剛用papertest查相似度33%，萬方查0%，最后提交到“PaperEasy”進行學術查詢是11%。。可以說PT嚴重高估，萬方0%和學術11%相差11，但是又太小沒有比較余地。paper重復太高，自己寫的都全部標紅，當時被嚇niao了一地。。。
學術的數據庫是最完善的了，重復只會更高，建議在其他查重的數據庫（如paperpass\萬方等）先控制到5%以下再到學術查
