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時(shí)尚管理是一個(gè)綜合性職業(yè)，除了必備的行業(yè)知識(shí)以及技能，它還要求學(xué)生擁有時(shí)間管理能力，調(diào)研能力，分析能力，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)能力以及溝通合作能力。
?碩博服裝學(xué)營(yíng)銷方向 Fashion Marketing現(xiàn)狀？
??服裝跟營(yíng)銷都沾邊，但也不精通，你偏向營(yíng)銷還不如去經(jīng)營(yíng)專業(yè)，前者是涉及服裝產(chǎn)業(yè)，后者是商科類課程為主。
服裝的所有方向都是一起上課，所以也會(huì)有服裝設(shè)計(jì)，史論類的課，想學(xué)好營(yíng)銷專業(yè)，選課時(shí)多選營(yíng)銷類課程就會(huì)有不一樣的收獲，可以選經(jīng)營(yíng)專業(yè)的課程或選修相關(guān)課程。
??小紅書里很多說(shuō)時(shí)尚管理專業(yè)的，其實(shí)是服裝學(xué)營(yíng)銷方向而已，所以畢業(yè)證是服裝學(xué)專業(yè)，精確來(lái)說(shuō)不是時(shí)尚管理專業(yè)。
??此類專業(yè)英國(guó)是最佳選擇，而韓國(guó)設(shè)立成獨(dú)立學(xué)科的學(xué)校很少，部分學(xué)校不完善的體制問(wèn)題，造成教學(xué)內(nèi)容有限。個(gè)人覺(jué)得讀韓國(guó)服裝專業(yè)的營(yíng)銷方向，與時(shí)尚管理專業(yè)有所差距。在韓國(guó)想把這個(gè)專業(yè)學(xué)好的，幾乎是自費(fèi)另學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（此現(xiàn)象較普遍），而且選課程切記勿忘本（因?yàn)樵O(shè)立在服裝學(xué)專業(yè)里）。
??我看到來(lái)韓留學(xué)人員中，本科服裝設(shè)計(jì)出身的去經(jīng)營(yíng)專業(yè)碩士，反而跨專業(yè)的人來(lái)服裝學(xué)選營(yíng)銷方向的更多。
?服裝學(xué)營(yíng)銷方向碩博，課程？
統(tǒng)計(jì)學(xué)、消費(fèi)者心理、消費(fèi)者行為、市場(chǎng)調(diào)研、服裝商務(wù)、社會(huì)心理學(xué)……
課程設(shè)置，整體感覺(jué)是研究消費(fèi)者課程最多。
?服裝學(xué)營(yíng)銷方向碩博，授課方式？
先講理論，后解析論文發(fā)表，期末交小幾頁(yè)的paper。英語(yǔ)資料較多，授課難免會(huì)涉及很多英語(yǔ)。
學(xué)生上課比起對(duì)授課內(nèi)容的掌握，更多的是忙著看論文，寫論文為主。整個(gè)留學(xué)階段，需要掌握好統(tǒng)計(jì)學(xué)，因?yàn)槠綍r(shí)發(fā)表跟畢業(yè)論文肯定得用。
?就業(yè)？
??品牌經(jīng)理人、編輯、買手、跟單、陳列、營(yíng)銷、公關(guān)
??不是必須有學(xué)過(guò)買手和服裝設(shè)計(jì)的人才能選擇這個(gè)職業(yè)，跟平時(shí)成長(zhǎng)環(huán)境造就的眼界跟對(duì)時(shí)尚行業(yè)的敏銳度有關(guān)。（個(gè)人認(rèn)為，這跟國(guó)內(nèi)此領(lǐng)域發(fā)展不成熟有關(guān)）
??目前國(guó)內(nèi)的買手與歐美相比形勢(shì)有所改變，比較邊緣化，定位比較模糊。有的買手偏向設(shè)計(jì)，側(cè)重于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，懂流行趨勢(shì)面料制版之類的知識(shí), 另一種側(cè)重于銷售，熟悉流行趨勢(shì)，善于分析報(bào)表，參與訂貨。
當(dāng)從設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型成為一個(gè)買手時(shí)，需要考慮款式到生產(chǎn)、陳列等一系列的整體流程。要求懂設(shè)計(jì)又能選擇適應(yīng)實(shí)際市場(chǎng)銷售的產(chǎn)品，有好的品味又能結(jié)合消費(fèi)群體的消費(fèi)偏好。
??國(guó)內(nèi)外本科階段是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有營(yíng)銷課，國(guó)內(nèi)碩博此專業(yè)很少見(jiàn)。國(guó)內(nèi)時(shí)尚管理市場(chǎng)還處于起步階段。
