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由于學(xué)術(shù)系統(tǒng)入口在學(xué)術(shù)查重的時(shí)期會(huì)有的一個(gè)文件下載這時(shí)。這也代表不論是pdf是word或者PDF等格式一般會(huì)下載成文件txt格式來對(duì)比學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)。
這也代表在論文中的內(nèi)容轉(zhuǎn)txt格式后依舊仍然可以，那這部分內(nèi)容是學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)查重查重軟件一定會(huì)學(xué)術(shù)查重的內(nèi)容。正因?yàn)檫@樣，圖表的內(nèi)容是否會(huì)學(xué)術(shù)查重到取決于圖表轉(zhuǎn)換txt文件格式是否依舊仍然純?cè)凇?/p>
這也代表大概的圖表內(nèi)容是可以學(xué)術(shù)查重到，圖片掃碼修剪格式的圖表是檢查不到的，都認(rèn)為此類格式在學(xué)術(shù)系統(tǒng)入口下載文件的時(shí)候便會(huì)消失就學(xué)術(shù)查重不到。由于學(xué)術(shù)重復(fù)率是重復(fù)字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)的比值，那要是除去圖表將會(huì)影響到重復(fù)字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)，也便會(huì)影響到重復(fù)率。由于過學(xué)校學(xué)術(shù)系統(tǒng)入口的時(shí)期，研究生學(xué)術(shù)查重老師不可能的一個(gè)的一個(gè)的把你的圖表除去掉再檢查。
我相信沒有哪個(gè)學(xué)術(shù)查重老師會(huì)這么有毫無保留的來收集你的畢業(yè)論文。建議在查重的時(shí)期，圖表是可以傳學(xué)術(shù)查重的，圖表最好和提交學(xué)校的內(nèi)容格式一致，研究生老師來查重時(shí)不可能一各個(gè)圖表去除在學(xué)術(shù)查重。但是要用到特別注意格式的困惑，因?yàn)榇蠹业母袷讲痪珳?zhǔn)，引用格式不相同，參考文獻(xiàn)格式不規(guī)范，虛假引用等困惑，學(xué)術(shù)便會(huì)做內(nèi)容學(xué)術(shù)查重。
最后的值得提示的是本科生要用到對(duì)比本科生論文聯(lián)合對(duì)比庫(kù)選用學(xué)術(shù)本科生，碩士研究生要用到對(duì)比學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)聯(lián)合對(duì)比庫(kù)選用學(xué)術(shù)TMLC/VIP5.3或者tmlc2。同學(xué)校學(xué)術(shù)查重相同的內(nèi)容和選擇相同的學(xué)術(shù)系統(tǒng)入口，那學(xué)術(shù)查重結(jié)果方可更一致！
