想問(wèn)下題主問(wèn)題最后是怎么解決的啊

不同的學(xué)校，不同的法規(guī)，一些規(guī)定不得超過(guò)30％。

很多網(wǎng)站都可以做論文查重，但是學(xué)校一般只認(rèn)可權(quán)威的學(xué)術(shù)查重。學(xué)術(shù)查重的算法一般會(huì)檢測(cè)論文的目錄，可以分章檢測(cè)。然后就會(huì)檢測(cè)論文的摘要以及正文等內(nèi)容的重復(fù)度。建議眾多的同學(xué)們?cè)趯?xiě)論文之前先確定自己的論點(diǎn)和論據(jù)，設(shè)計(jì)好論文結(jié)構(gòu)。

然后再根據(jù)論點(diǎn)去找可以參考的論文。如果你是先找的參考論文再去想自己的論文該怎么寫(xiě)，那么重復(fù)率必然會(huì)很高。因?yàn)檎撐臒o(wú)論是結(jié)構(gòu)還是內(nèi)容都在模仿其他的論文。而且一開(kāi)始結(jié)構(gòu)就不調(diào)理，很有可能被老師指出毛病來(lái)。所以畢業(yè)論文要注意所有的文字部分，幾乎都是查重的內(nèi)容。

擴(kuò)展資料一方面這些資料計(jì)算機(jī)不好進(jìn)行比對(duì)，另一方面論文側(cè)重于文字的檢測(cè)。這對(duì)廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)福音，一些重要的圖片和公式可以直接引用其他文獻(xiàn)的。但是為了嚴(yán)謹(jǐn)性，為了不引起不必要的爭(zhēng)議，需要在引用圖片和公式的地方注明引用的出處。

有些同學(xué)會(huì)問(wèn)自己也不清楚寫(xiě)的論文的重復(fù)率高不高，有哪些檢測(cè)的手段嗎？我們一般都是通過(guò)權(quán)威的收費(fèi)檢測(cè)網(wǎng)站進(jìn)行檢測(cè)，缺點(diǎn)是收費(fèi)比較高。

也可以選擇和學(xué)術(shù)檢測(cè)規(guī)則接近的免費(fèi)檢測(cè)平臺(tái)，檢測(cè)的結(jié)果應(yīng)該是接近的。目前網(wǎng)上比較好的平臺(tái)有筆跡查重等網(wǎng)站。

參考資料來(lái)源：百度百科-查重

題目是不會(huì)影響查重的，一個(gè)班級(jí)有時(shí)候幾十人，但是選題也就那么一些，還有的專(zhuān)業(yè)有限制，也是圍繞這些來(lái)寫(xiě)。只要內(nèi)容不一致就沒(méi)有問(wèn)題的。

以下是關(guān)于論文查重率的核算辦法：

1. 學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，論文檢測(cè)系統(tǒng)查重百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專(zhuān)家審查后決定。有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話(huà)是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

2. 論文查重檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，專(zhuān)家會(huì)有相應(yīng)判斷。系統(tǒng)只是提供各種線(xiàn)索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。比如像學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿(mǎn)足3里面的前提條件，即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

3.對(duì)本科生來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)校也采取抽查的方式對(duì)本科論文進(jìn)行檢測(cè)。抄襲過(guò)多，一經(jīng)查出超過(guò)30%，后果嚴(yán)重