在學術找文獻引用查重
作者：admin
來源：m.ff10669.com
時間：2023-06-14 12:08:46
問：用word寫論文，用交叉引用添加參考文獻。在學術查重會識別為引用還是抄襲？
答：在論文查重的時候，只有當你論文的主體有引用了別人的原話，或者某部分的語句和論證邏輯與他人論文基本一致，才會出現(xiàn)“查重”。如果你只是引用了別人的論文名字，那沒有影響，如果你大量引用了別人論文的內容，是一定會被查出來的。答：學術只會查最終的重復率，別的不管，你引用的東西也算在論文中的，所以你盡量減少引用，可以降低重復率，然后就是看你所在學校對論文查重的重復率要求了問：學術查重，為什么我的引用和參考文獻都被標紅了
如果你的參考文獻格式正確那么系統(tǒng)會自動識別并且剔除不參與正文查重。參考文獻標紅就說明你的格式有誤。論文查重可以到雜志社或者圖書館查重，也可以到一些學術自助查重網站：PaperEasy、學術不端網、螞蟻查重網等。全程自助檢測！系統(tǒng)把你的參考文獻當正文來對比查重了。希望可以幫到你，有問題隨時追問我吧。
問：為什么學術查重引用的參考文獻里的內容都被標紅了
參考文獻格式正確的話，那么會被中國學術論文查重系統(tǒng)識別和過濾。呈灰色字體，不參與論文查重中來。如果遇到學術查重里的參考文獻標紅的情況，那么原因不外乎兩個：
1、使用了假的中國學術論文查重
如果使用了假的學術查重，那么自然無法對參考文獻進行有效的識別。那么學術查重的參考文獻被標紅也就不足為奇了。在這里我們要學會驗證真?zhèn)蔚姆椒āＴ斍榭梢钥磳W術查重寶典之前分享的文章《》。
2、參考文獻的格式不正確
畢業(yè)論文的參考文獻格式有誤，造成中國學術無法甄別該一部分論文參考文獻，當成文章注釋內容對待，事實上，若該一部分參考文獻式適當就會被學術檢測甄別，從而不容易列入檢測層面以內。一般來說按照學校的參考文獻格式設置就沒有問題。
如果學校沒有給出格式要求，并且參考文獻標紅，那我們可以按照以下方法設置正確的文獻格式：
1. 有明顯的“參考文獻”標記，參考文獻4個字獨占一行，下面是各個參考文獻條目；
2. 每個參考文獻有明顯的標號，標號可以是以下任意一種：【Num】、[Num]、(Num)；
3. 標號可以是Word自動生成也可以手工書寫；
4. 標號內不要添加標點符號，例如：不要[Num.]或(Num、)等；
5. 每個參考文獻中最好有時間休息或者URL或《》書目信息；
6. 一條參考文獻內及在此條參考文獻沒有結束時不要有手動換行或者回車符。首先，引用算不算抄襲，與標注出處沒有任何關系，引用能不能檢測出來，與系統(tǒng)準不準確也沒有關系。所有這些都靠系統(tǒng)的閥值來決定。
中國學術對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為3%，以段落（或章節(jié)）的字數來計算，單篇文獻低于3%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段文字中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1（第一章）有10000字，那么引用A文獻300字（10000乘以3%=300）以內，是不會被檢測出來的。若引用B文獻超過300字，那么B文獻分布于第一章中的抄襲都會被紅字標注，不管位于第一章何處，即使打斷成句子，只要超過20字就會被標注。[1]實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。[2]
關于一些同學問引用的為什么也算抄襲，這里主要是因為學術的閥值問題，高于3%的統(tǒng)一算抄襲，也就是說引用于抄襲的臨界就在3%之間。一旦你超標，即使你標注了引用也無濟于事。
[1] 這里所指的300字是一個大概值，并非臨界值。引用的數量越低，就越不容易被檢測出來。
[2] 更新以后的CNKI學術不端檢測系統(tǒng)將這一閥值調整到了3%，以前是5%，意味著檢測系統(tǒng)對引用的要求更加嚴格，但運用我們后面提到的方法也不是很難。如果你的參考文獻格式正確那么系統(tǒng)會自動識別并且剔除不參與正文查重。參考文獻標紅就說明你的格式有誤。系統(tǒng)把你的參考文獻當正文來對比查重了。希望可以幫到你，有問題隨時追問我吧。問：文獻綜述引用 你好！請問文獻綜述里面直接引用了原文 并且標明了出處 算學術不端嗎 學術查重算引用了200
文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關于參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。
不算，直接引用原文是為了更有說服力
不算，引用原文注明出處是必須的，但是全文里引用他人文章需要注意比例吧
