這主要得益于學(xué)術(shù)在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的權(quán)威性和專(zhuān)業(yè)性,以及學(xué)術(shù)查重檢測(cè)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)性,學(xué)術(shù)論文查重的準(zhǔn)確率,相比其他的論文查重系統(tǒng)更加準(zhǔn)確,所以這些因素都是高校和研究機(jī)構(gòu)選擇學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)的主要原因。但也并不是說(shuō)除了學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)之外,其他系統(tǒng)無(wú)法檢測(cè)出來(lái)的結(jié)果毫無(wú)用處,論文查重系統(tǒng)的原理其實(shí)都差不多,只是論文查重系統(tǒng)數(shù)據(jù)內(nèi)容存在不一樣的差異,所以不同查重系統(tǒng)檢測(cè)出來(lái)的重復(fù)率自然是有差異的。
pdf還是word要看學(xué)校的論文寫(xiě)作要求,學(xué)校一般會(huì)指定論文的文檔格式。不過(guò),不管是pdf還是word,大多數(shù)論文查重系統(tǒng)都是支持這兩種格式的。所以,不要過(guò)于糾結(jié)論文的文檔格式,如果學(xué)校沒(méi)有指定,建議優(yōu)先考慮word格式,無(wú)論是編輯還是查重都會(huì)好一點(diǎn)。
如何避免學(xué)術(shù)不端:
一、保持原創(chuàng)性
不同的高校,不同的課程,不同的老師要求都會(huì)不一樣。一般而言課程論文都不會(huì)查重,畢業(yè)論文要進(jìn)行查重。