具體能不能換得問一下導師，一般應該是可以，查重的目的部分就為了這個。不過我不建議換，另外再寫一篇的話很費時費力的，建議換一下里面的句子結構、詞語、句與句之間的順序等，這樣就不容易查出來，一般差不多12個字為一個單位，如果能每隔12個字改一下肯定重復率不會很高了。然后可以自己現在網上進行查重，再拿到學校去查

能，但是會留下記錄。

學術查重有檢測記錄，這是學術檢測系統本身的記憶功能。而且這種有記錄的現象發生的幾率是非常高的，原因在于學術檢測系統愈來愈智能化，其對檢測的論文的框架會有一個模糊的記憶，但是，如果學生對論文改動的幅度比較大，那么通常在這種情況下，學術查重就不會顯示該論文的上一次檢測時間及檢測結果。

其次學術查重通常只會在檢測報告當中顯示該論文的上一次檢測時間，檢測次數通常不會顯示，而且，一旦論文改動幅度較大，其也有可能不會顯示上一次檢測時間。自此學術查重雖然會有檢測記錄，但是通常是以顯示上一次檢測時間為主。

擴展資料：

學術論文查重注意事項：

1、避開本身在學術系統內的引用：學術檢測系統每年都會更新數據庫，時間不定，反正它的數據庫是在一直增多的，所以如果同學們是從學術官網中下載的文章進行借鑒，引用，沒有做太多就該就使用學術進行查重的話，這無疑是飛蛾撲火。

2、有不少學生剛剛寫好論文就迫不及待的去進行學術查重，但是格式往往都還沒有進行調整就想知道結果了，所以需要將論文的格式調整好，不要這句話少了引號，那句話少了書名號。

3、去除不該有的信息：學術不對個人進行開放，因此在進行查重前，可以將與學校有關的相關信息進行刪除，不然檢測系統可能會發生卡頓，就會耽誤修改論文的時間。

參考資料來源：百度百科-中國論文查重網

參考資料來源：百度百科-學術

參考資料來源：百度百科-查重

你的學校咱不清楚。只知道我學校第一次重復率在30%到50%的可以修改參加二次查重，合格可以正常答辯，一般二次在第一次查重10之后左右。學術好像不對個人開放，沒有付費一說，不過網上可以買到檢測資格，不便宜，并且接觸結果不算最后學校檢測結果，只是個人提前修改。

學校學術第一次查重之后可以繼續修改論文，如果查重超過學校要求，需要進行修改降重然后重新查重，查重合格才能提交最終版論文。

最終上傳到學術的論文必須是查重合格之后的論文，再次修改后超過原來的重復率，則需要繼續修改然后查重，直至重復率合格才行。

擴展資料：

“畢業論文學術重復率修改技巧十則”，論文修改技巧十個原則具體如下：

修改技巧【1】：反抄襲軟件學術論文檢測到13個相同的字，就認為是雷同，所以連續相同的，不要超過13個字；

修改技巧【2】：盡量用同義詞替代，比如：損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見=隱藏；優點尤其突出=優勢盡顯無疑

修改技巧【3】：改變句子的主動被動語態，比如：數字水印為多媒體數據文件在認證、防偽、防篡改、保障數據安全和完整性等方面提供了有效的技術手段。=在多媒體制品的認證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數字水印的檢測作為有力的檢測手段。

修改技巧【4】：可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會被學術論文檢測檢查出是重復剽竊了。

修改技巧【5】：故意在一些縮寫的英文邊上，加上（注釋）(畫蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

修改技巧【6】：如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了（盡管自己認為是引用），所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

修改技巧【7】：可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。

修改技巧【8】：特別注意標點符號的變化，將英文的復合句，變成兩個或多個單句等等，自己靈活掌握。

修改技巧【9】：如果大概知道本校的答辯成員的名單，就有意無意引用他們的東西，讓他們高興一點，答辯順利點，但一定要看懂。讓答辯組成員認為你真的認真拜讀過他的文章。

修改技巧【10】：以上是對于中文的資料的引用的問題，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當作自己的。因為學術論文檢測的數據庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動，你自己翻譯的，你也付出了勞動，基本可以算你自己的勞動了。