畢業(yè)論文，泛指專科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。

其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過(guò)寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面。

你好的！

進(jìn)行查重檢測(cè)的！

這個(gè)本科都是30% 的標(biāo)準(zhǔn)！

全國(guó)統(tǒng)一！

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⑴ 最近看見(jiàn)很多人在網(wǎng)上求相關(guān)的檢測(cè)軟件，或者到非法檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)的！

⑵ 我來(lái)給大家說(shuō)明一下，相關(guān)的軟件都是假的！

⑶ 一般來(lái)說(shuō)，這種檢測(cè)的過(guò)程是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜的，涉及到與學(xué)術(shù)的論文庫(kù)對(duì)比！

⑷ 而這些軟件沒(méi)有授權(quán)的話不可能進(jìn)入學(xué)術(shù)的！

⑸ 經(jīng)過(guò)我的簡(jiǎn)單測(cè)試得知，不管你的論文是什么樣，基本上來(lái)說(shuō)，抄襲率不是很高就是很低！

⑹ 就算你的論文完全自己寫的，抄襲率可能90%以上！

⑺ 或者完全抄襲的，可能抄襲率是0%！

⑻ 至于這個(gè)軟件出現(xiàn)的原因：

⑼ 部分非法分子用這個(gè)軟件盜取同學(xué)們的論文成果！

⑽ 當(dāng)你們利用這個(gè)檢測(cè)之后，就會(huì)聯(lián)網(wǎng)將論文發(fā)到相應(yīng)的郵箱里！

以此來(lái)告誡大家！！

=========【各高校用學(xué)術(shù)、萬(wàn)方的最多】======================

①最后，建議大家論文檢測(cè)一定要去萬(wàn)方或者學(xué)術(shù)監(jiān)測(cè)！

②萬(wàn)方能便宜一些，一萬(wàn)字大約1塊錢！

③對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真修改之后要是為了謹(jǐn)慎起見(jiàn)，學(xué)術(shù)監(jiān)測(cè)一下最好！

一般高校查重率標(biāo)準(zhǔn)需低于查重率30%；對(duì)于部分高校其有明確查重率要求，需自行根據(jù)情況而定；

碩士畢業(yè)論文查重如果選了是不嚴(yán)格的論文查重軟件,查重是有可能會(huì)被泄露.

查重原理：

1、學(xué)術(shù)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)，中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)，個(gè)人比對(duì)庫(kù)，其他比對(duì)庫(kù)。部分書(shū)籍不在學(xué)術(shù)庫(kù)，檢測(cè)不到。

2、上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)分段檢測(cè)。

3、有部分同學(xué)反映說(shuō)自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，這是正常的。中國(guó)學(xué)術(shù)對(duì)該套檢測(cè)系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的，這種情況常見(jiàn)于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子：假如檢測(cè)段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法，就是對(duì)段落抄襲千萬(wàn)不要選一篇文章來(lái)引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

1、重復(fù)率低不代表沒(méi)有學(xué)術(shù)造假。有的學(xué)生在知乎上提問(wèn)：重復(fù)率為0可以嗎？的確，有的學(xué)生的畢業(yè)論文的確重復(fù)率為0，但是這并不代表他能順利通過(guò)論文審核和答辯，因?yàn)檫@樣的現(xiàn)象很少見(jiàn)，導(dǎo)師會(huì)提交院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核，因?yàn)檎撐拇鷮憽⑾锤逶诋厴I(yè)季非常的猖狂和常見(jiàn)，這篇“優(yōu)秀”的論文可能并非出自作者之手。

2、重復(fù)率低不代表學(xué)術(shù)水平高。在論文查重時(shí)，低重復(fù)率肯定是大有裨益的，但如果超過(guò)了合理的閾值，就表示這篇論文和已有研究之間的貼合度不足，往往存在自說(shuō)自話和天馬行空的現(xiàn)象，學(xué)術(shù)參考價(jià)值極低，如果情況嚴(yán)重還會(huì)引起導(dǎo)師的質(zhì)疑，認(rèn)為你的論文缺乏理論依據(jù)。

3、重復(fù)率低不代表質(zhì)量高。其實(shí)每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)置一個(gè)合理的重復(fù)率，只要學(xué)生低于這一數(shù)值就可以獲得答辯資格，因此沒(méi)有必要過(guò)于降低論文查重率，只要保持原意不變，邏輯清晰就沒(méi)問(wèn)題，如果為了降重為改變?cè)饩蜁?huì)導(dǎo)致論文的質(zhì)量得不到保障，甚至?xí)霈F(xiàn)邏輯混亂、結(jié)構(gòu)不完整的現(xiàn)象。

最后我想說(shuō)的是，查重率并不是越低越好，建議初稿使用p.a.p.e.r.t.i.m.e檢測(cè)，最后用學(xué)術(shù)定稿，反正我是這樣通過(guò)的。

畢業(yè)論文是不是查重率越低越好？要了解查重率的多少與論文的品質(zhì)是并沒(méi)有重要的關(guān)系的，這筆者的親身經(jīng)歷告訴大家，在筆者一個(gè)同學(xué)在寫畢業(yè)論文的時(shí)候，第一次統(tǒng)一檢測(cè)，竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的查重率是在百分之零點(diǎn)六左右，這可是羨慕不少人的，但是最后導(dǎo)師在檢測(cè)論文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，雖然查重率是低了，可是論文品質(zhì)是一塌糊涂，當(dāng)時(shí)導(dǎo)師說(shuō)的是，整篇文章毫無(wú)邏輯可言，所以這篇論文最終判定為延遲答辯。

答案：所以畢業(yè)論文查重率并不是越低越好。

那么怎么處理這個(gè)問(wèn)題，下面papertime小編給大家介紹一下論文如何降低查重率？

1、外文文獻(xiàn)借鑒

檢測(cè)的范圍絕大多數(shù)是那些中文的文獻(xiàn)，相對(duì)外文文獻(xiàn)就并沒(méi)有涉及到的了。所以去網(wǎng)上找某些方面的英文文獻(xiàn)，做好重新融合。

2、利用表格

表格、圖片絕大多數(shù)是檢測(cè)不了的，你能將文字轉(zhuǎn)化為表格，簡(jiǎn)單明了，也肯定不易檢查出是重復(fù)抄襲的。不過(guò)這種行為不可以大規(guī)模使用，不可以論文字?jǐn)?shù)是未能達(dá)標(biāo)的哦。

3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)斷句法

特別是在注意標(biāo)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，將漢語(yǔ)或者英語(yǔ)的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)切割成2個(gè)或好幾個(gè)分句。雖然句子的整體意思沒(méi)有變，可是重復(fù)率卻降下來(lái)了。

4、引用書(shū)本知識(shí)

不少書(shū)籍是并沒(méi)有涵蓋在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。所以從某些書(shū)籍中摘錄了一大段文字或是做好適度的引用，是能夠 降低查重率的。