我們在第一次使用時實(shí)際上并不花錢，它還提供了修改降重的服務(wù)，其實(shí)我們是一個很好的輔助工具，但和學(xué)校的檢測系統(tǒng)不同，檢測的差異。因此，為了驗(yàn)證檢測報(bào)告是否相同，定稿有必要選擇與學(xué)校一致的檢測系統(tǒng)。對于學(xué)生選擇檢測系統(tǒng)，仍然需要認(rèn)真了解，以避免進(jìn)入非官方網(wǎng)站，導(dǎo)致非法商業(yè)銷售論文以竊取論文。因此，學(xué)生要小心和謹(jǐn)慎。

他們大同小異，不過papertime檢測比例一般比學(xué)術(shù)高些，同時在這個幾個系統(tǒng)當(dāng)中做好用，只要提交一次，可以實(shí)現(xiàn)邊改邊測。

一般學(xué)校購買了查重的網(wǎng)站，但學(xué)校可能不給學(xué)生使用，可以找關(guān)系問問

你好，會被查出來嗎？？？？我也很焦急，求求回復(fù)

（1）聯(lián)系工作實(shí)際

選題要結(jié)合我國行政管理實(shí)踐（特別是自身工作實(shí)際），提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題，特別鼓勵結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題進(jìn)行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進(jìn)行選題。選題時可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，使自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上升為理論，或者以自己通過大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實(shí)際工作問題。

（2）選題適當(dāng)

所謂選題要適當(dāng)，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當(dāng)包括有兩層意思：

一是題目的大小要適當(dāng)。題目的大小，也就是論題涉及內(nèi)容的廣度。確定題目的大小，要根據(jù)自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內(nèi)容多，重點(diǎn)不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最后會因力不勝任，難以完成，導(dǎo)致中途流產(chǎn)或者失敗。相反，題目太小了，輕而易舉，不費(fèi)功夫，這樣又往往反映不出學(xué)員通過幾年大學(xué)階段學(xué)習(xí)所掌握的知識水平，也失去從中鍛煉和提高寫作能力的機(jī)會，同時由于題目較小，難以展開論述，在字?jǐn)?shù)上很難達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。此外，論文題目過小也不利于論文寫作，結(jié)果為了湊字?jǐn)?shù)，結(jié)尾部分東拼西湊，結(jié)構(gòu)十分混亂。

是會查出來的，學(xué)術(shù)上搜索不到，不一定在他的數(shù)據(jù)庫中沒有。

建議在提交學(xué)校之前還是用品 優(yōu) 刊 的學(xué)術(shù)檢測測一下，如果重復(fù)高了，進(jìn)行修改降重就可以了。

你好，這個是沒有太大必要的，因?yàn)槟愕恼撐脑趺匆驳糜袀€一兩萬字吧，以共有10000個字來說，十幾個錯別字也就是千分之一，就算這個全部都重復(fù)了，你的查重率也就是百分之3.1以下，復(fù)合相關(guān)的規(guī)定的。而實(shí)際上基本上是不可能發(fā)生這種極端的情形，所以再查一遍基本上就是浪費(fèi)錢了，個人認(rèn)為沒有必要

這種情況最好再檢查一遍，避免還有錯誤存在。

學(xué)術(shù)查重的重復(fù)率，本科院校在15%以內(nèi)。查重在2.9%，存在能通過的可能性。

但論文代表自己的專業(yè)水平，如果存在錯別字，再檢測一次是保險(xiǎn)的事。

如果處于前期檢測，考慮學(xué)術(shù)費(fèi)用貴的方面，使用其他的檢測軟件是可以的。

錯別字的問題在我看來還是一個比較的問題，雖然學(xué)術(shù)查重重復(fù)率要求達(dá)到了，但是論文查重通過了，畢業(yè)論文就通過了嗎？其實(shí)并沒有，等你到時候答辯的時候，答辯的老師都是火眼金睛，很容易就能看出你的錯別字的，如果錯別字太多的話，答辯導(dǎo)師的印象是很不好的，小心答辯的分?jǐn)?shù)。