一般學(xué)校查重也是用的軟件吧，除非您學(xué)校把每屆學(xué)生的畢業(yè)論文全都收錄下來(lái)，您要是不放心可以對(duì)一些詞句進(jìn)行替換就好了

1、導(dǎo)致這種情況的原因是因?yàn)椴煌撐牟橹仄放葡到y(tǒng)檢測(cè)的數(shù)據(jù)不一樣為什么論文學(xué)術(shù)查重不一樣，以及檢測(cè)系統(tǒng)的算法不一樣為什么論文學(xué)術(shù)查重不一樣，所以在不同網(wǎng)站上查重為什么論文學(xué)術(shù)查重不一樣，會(huì)有不一樣的重復(fù)率那怎么選擇適合自己的查重系統(tǒng)呢一種是用學(xué)校單位指定查重網(wǎng)站 另外一種是；第一條，學(xué)術(shù)計(jì)算方式的總篇幅字?jǐn)?shù)是Word數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析里的字符數(shù)不計(jì)空格，并不一定是的Word數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析里的篇幅字?jǐn)?shù)第二條，學(xué)術(shù)論文查重時(shí)數(shù)據(jù)表格中間的具體內(nèi)容也會(huì)算篇幅，而便捷的Word數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的時(shí)候通常數(shù)據(jù)；論文查重系統(tǒng)能夠檢測(cè)重復(fù)率的原因就在于系統(tǒng)中收錄的數(shù)據(jù)庫(kù)，有了數(shù)據(jù)庫(kù)才有資源與所提交的論文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，從而檢測(cè)出論文中的重復(fù)部分，計(jì)算重復(fù)率是多少互聯(lián)網(wǎng)上的資源以及相關(guān)學(xué)術(shù)資源一直在不斷更新進(jìn)行變化，同時(shí)論文；另外提醒1學(xué)校要求用什么檢測(cè)，就用什么檢測(cè)不然用了其為什么論文學(xué)術(shù)查重不一樣他檢測(cè)，實(shí)際標(biāo)紅文字不一樣，修改起來(lái)南轅北轍，事倍功半現(xiàn)在高校多以學(xué)術(shù)維普PP為準(zhǔn)2用非正規(guī)檢測(cè)，親，為什么論文學(xué)術(shù)查重不一樣你覺(jué)得你的論文安全嗎；每個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)的查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)不同，結(jié)果會(huì)有差異的，學(xué)校要求什么檢測(cè)系統(tǒng)，就用什么檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)；下面小編就為什么不同的檢測(cè)系統(tǒng)的結(jié)果會(huì)有差異這個(gè)問(wèn)題來(lái)給同學(xué)們作一下解答吧1對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)不同 論文查重主要就是把我們的論文和系統(tǒng)中收錄的文本數(shù)據(jù)做對(duì)比，經(jīng)過(guò)計(jì)算后得出一個(gè)重復(fù)值其次每一個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)中收錄的數(shù)據(jù)。

2、5兩次論文不一樣這里的不一樣指兩種情況，一是提交的內(nèi)容，二是提交的格式如果學(xué)校要求提交全文，而你第一次刪除了目錄，開(kāi)題報(bào)告的話(huà)，那么檢測(cè)結(jié)果是不一致的目前學(xué)術(shù)查重確實(shí)可以識(shí)別多種論文格式但是實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)。

3、第三，使用的論文查重系統(tǒng)不同 因?yàn)椴煌恼撐牟橹叵到y(tǒng)，其收錄的對(duì)比數(shù)據(jù)和論文重復(fù)率的計(jì)算算法都是不同的，所以我們?cè)诓橹貢r(shí)選擇的系統(tǒng)和學(xué)校所用的系統(tǒng)不一樣，最終的檢測(cè)結(jié)果也會(huì)不一樣總之，如果你碰巧也遇到這種；寫(xiě)論文是畢業(yè)的最后一關(guān)毫無(wú)疑問(wèn)，論文查重系統(tǒng)已經(jīng)成為檢查論文質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)上論文查重系統(tǒng)很多，不同論文查重系統(tǒng)查重結(jié)果是一樣然而，有些學(xué)生在使用相同的查重軟件時(shí)，兩次檢測(cè)的結(jié)果完全不同為什么分析這種。

4、6學(xué)術(shù)查重的確是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說(shuō)的情況一致如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個(gè)字都不一樣，學(xué)術(shù)是查不出來(lái)的 7但是，如果你有一處地方超過(guò)13個(gè)字；下面小編就來(lái)給大家解釋下為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況要想知道為什么每次查重結(jié)果都不一樣，我們首先就要知道論文查重系統(tǒng)的檢測(cè)原理當(dāng)我們把寫(xiě)好的論文提交到查重系統(tǒng)后，查重系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)對(duì)你所提交的論文去進(jìn)行一個(gè)段落的劃分。

5、我們需要根據(jù)學(xué)校的要求來(lái)選擇論文查重系統(tǒng)，學(xué)校要求的論文查重系統(tǒng)，查重結(jié)果是最準(zhǔn)確的不是學(xué)校要求的論文查重系統(tǒng)都只能作為初稿檢測(cè)以上就是論文免費(fèi)查重結(jié)果和學(xué)術(shù)查重一致嗎的問(wèn)題解答，希望能夠幫助到大家；因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)數(shù)量太大，每次選取的對(duì)比文獻(xiàn)不一樣但是在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大差異還有就是你兩次檢測(cè)選擇的主體不一樣，如果入口不一樣的話(huà)，結(jié)果會(huì)有很大偏差；4學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)版本選擇不對(duì)同學(xué)們要了解學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)的版本有好幾種類(lèi)型，不同的類(lèi)型適用的人群以及范圍都是不同的，得出的查重結(jié)果也是有較大的差距總而言之，只要在短時(shí)間內(nèi)保障相同論文的內(nèi)容選擇與學(xué)校相同的學(xué)術(shù)；首先要問(wèn)清楚學(xué)校用的什么系統(tǒng)，雖然現(xiàn)在多數(shù)高校用的學(xué)術(shù)系統(tǒng)，個(gè)別學(xué)校也有用其他查重系統(tǒng)的可能你們學(xué)校沒(méi)有用學(xué)術(shù)系統(tǒng)還有一種情況就是你遇到了假學(xué)術(shù)查重，現(xiàn)在好多是假貨學(xué)術(shù)。

6、或者大家在修改的過(guò)程中并沒(méi)有更好更多的添加一些原創(chuàng)內(nèi)容，而是再次摘抄借鑒了他人作品進(jìn)行了小幅度的改動(dòng)，從而導(dǎo)致還是沒(méi)有有效降低論文查重率參考資料論文第二次查重的結(jié)果為什么不一樣；等要下載檢測(cè)報(bào)告的時(shí)候就要收費(fèi)了，這里也不是說(shuō)所有的免費(fèi)檢測(cè)系統(tǒng)都不好，像Paper Time，這是大家比較常用一個(gè)免費(fèi)論文查重軟件，建議大家在初中期時(shí)使用，然后定稿的時(shí)候在學(xué)術(shù)查，這樣即花不了多少錢(qián)，還能保證效果；2兩次檢測(cè)的內(nèi)容不同，如果內(nèi)容有所變動(dòng)，哪怕只是幾句話(huà)，都會(huì)影響整篇論文的查重3如果上述兩點(diǎn)都沒(méi)有，則可能就是查重系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)更新的原因，查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)是不定時(shí)更新的，系統(tǒng)的算法也隨時(shí)可能會(huì)更新比如抄襲的。

問(wèn)：關(guān)于本科畢業(yè)論文查重問(wèn)題：學(xué)校用維普查重，如果在學(xué)術(shù)找到的碩士論文，維普里查不到互聯(lián)網(wǎng)也查不到，30

論文檢測(cè)查重率，其實(shí)就是將論文的查重的字?jǐn)?shù)與總字?jǐn)?shù)相比就是查重率，其實(shí)很多畢業(yè)生不知道如何去降低查重率，其實(shí)這是需要一定的技巧和方法。在學(xué)術(shù)查重檢測(cè)時(shí)，首先學(xué)生上傳的文件格式都是需要嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。不管是哪個(gè)小的細(xì)節(jié)沒(méi)有做好，都是會(huì)影響論文查重報(bào)告結(jié)果的不一致。所以自查檢測(cè)時(shí)要與學(xué)校上傳檢測(cè)的文檔要保持一致。

查重率、重復(fù)率其實(shí)都是一回事。是不同的稱(chēng)呼或叫法。重復(fù)率更為常用些，更口語(yǔ)化，但實(shí)際上在我們看報(bào)告時(shí)要留意，報(bào)告上可能更多使用正式的稱(chēng)呼。就像論文查重，其學(xué)術(shù)的、正式的稱(chēng)謂是論文檢測(cè)，或者叫論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。

撰寫(xiě)完一篇論文，于是就想知道自己論文的查重率。大家都了解到，一篇畢業(yè)論文是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的掌握和總結(jié)，也是為了學(xué)術(shù)的發(fā)展和研究。所以部分同學(xué)想發(fā)表自己的論文時(shí)，首先要了解到自己的論文有多少查重率。不然發(fā)表出去的話(huà)，總是會(huì)擔(dān)心自己的論文會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。比較嚴(yán)重的問(wèn)題就是抄襲或者引用，但少數(shù)的引用是一篇論文中必不可少的一部分。

學(xué)術(shù)查重檢測(cè)系統(tǒng)是幫助學(xué)生檢測(cè)查重率，這里特別提醒大家留意，在學(xué)術(shù)報(bào)告里，查重率的正式名字叫查重比。所以在看學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，留意其中查重比的數(shù)字。查重率只是我們平時(shí)口語(yǔ)化的稱(chēng)謂。根據(jù)檢測(cè)報(bào)告修改自己的查重率，降重，若是查重率過(guò)高的話(huà)，在去發(fā)表的話(huà)肯定是有很多問(wèn)題的。

你可以把抄下來(lái)的話(huà)，用你自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，這樣就查不到了吧。

最好還是本本分分寫(xiě)個(gè)論文，今年太嚴(yán)了。

你這個(gè)還是有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的，你得確定學(xué)校用VIP才行，要是今年換了，你就畢業(yè)困難了。