我今天用學(xué)校給的賬號查了一下，也是0%，心里很緊張怕系統(tǒng)出錯，然后去問了老師，老師說沒問題，0%是有的。

驗證一下真?zhèn)危纯葱畔⑹欠窈藢σ恢隆?/p>

如果一致，那說明文章沒有重復(fù)的。

過學(xué)校本科學(xué)術(shù)系統(tǒng)沒啥問題！

學(xué)術(shù)是中國學(xué)術(shù)的簡稱，目前，學(xué)術(shù)主要是刊發(fā)一些期刊雜志、博士論文、碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標(biāo)準(zhǔn)、國學(xué)、海外文獻等。

學(xué)術(shù)查重簡單來講，就是察看你寫的這個東西（論文、文章）內(nèi)容是否與學(xué)術(shù)上已經(jīng)刊發(fā)過的內(nèi)容有重復(fù)，重復(fù)率是多少。如果重復(fù)率過高，就有抄襲的嫌疑，需要降重。

希望對你有幫助，謝謝。

學(xué)術(shù)查重：就是把自己寫好的論文通過論文檢測系統(tǒng)資源庫的比對，得出與各大論文庫的相似比。簡而言之，就是檢測抄襲率，看你論文的原創(chuàng)度，是不是抄襲的論文。

1、已發(fā)表文獻檢測：指檢測系統(tǒng)能夠自動將屬于用戶的已正式發(fā)表的學(xué)位論文檢索出來，并對每一篇已發(fā)表文獻進行實時檢測，快速給出檢測結(jié)果。

2、論文檢測：主要實現(xiàn)論文實時在線檢測功能。

3、問題庫查詢：指用戶可以將檢測結(jié)果中確認(rèn)有問題的文獻放入到問題庫，便于用戶集中管理。

4、自建比對庫：指管理人員可以選擇將檢測文獻放入個人比對庫或者批量上傳文獻作為個人比對庫，該個人比對庫即可作為以后學(xué)術(shù)不端文獻檢測的比對數(shù)據(jù)庫，該自建個人比對庫完全屬于用戶，其他用戶無權(quán)使用。

擴展資料

多數(shù)高校將所有博士生的學(xué)位論文納入檢測范圍，部分高校尚未將碩士生全部納入，這可能是考慮到兩者培養(yǎng)目標(biāo)的不同，也可能是基于現(xiàn)實條件的局限性。但還有一些高校將全日制研究生和在職研究生區(qū)別對待。

事實上，無論是《學(xué)位條例》還是《學(xué)位條例暫行實施辦法》在規(guī)定學(xué)位授予條件和授予程序時都沒有對二者作出區(qū)分。當(dāng)然，學(xué)校以根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)從不同角度對其學(xué)術(shù)能力進行考察，如更側(cè)重實際運用能力的考察，但在學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的遵守上不應(yīng)區(qū)別對待。

參考資料來源：百度百科——大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)

參考資料來源：百度百科——查重

問：學(xué)術(shù)查重是什么意思