學(xué)校查重的原理就是連續(xù)13字相似就會重復(fù)，和格式無關(guān)，可以修改格式不影響、↓

沒有方法的，總之不要抄就可以了，實在抄了可以找我?guī)湍憬档停埠芎唵?/p>

(1)以 親代 DNA分子為 模板合成一個新的子代 DNA分子的過程。合成一個還是兩個 子代分子，決定于親代DNA分子是單鏈還是 雙鏈。

(2)由一個親代DNA或一個親代RNA合成一個新的子代分子的過程，用親代分子作為 合成的 模板。

DNA的復(fù)制：半保留半不連續(xù)復(fù)制,DNA復(fù)制主要包括引發(fā)、延伸、終止三個階段。

DNA復(fù)制是指DNA雙鏈在 細(xì)胞分裂以前的分裂間期進(jìn)行的復(fù)制過程，復(fù)制的結(jié)果是一條雙鏈變成兩條一樣的雙鏈（如果復(fù)制過程正常的話），每條雙鏈都與原來的雙鏈一樣。這個過程通過邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制機(jī)制得以順利完成。

RNA的復(fù)制：以DNA為模板合成RNA是生物界RNA合成的主要方式，但有些生物像某些病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中，當(dāng)它們進(jìn)入宿細(xì)胞后，靠復(fù)制而傳代，它們在RNA指導(dǎo)的RNA聚合酶催化下合成RNA分子，當(dāng)以RNA模板時，在RNA復(fù)制 酶作用下，按5'→3'方向合成互補(bǔ)的RNA分子，但RNA復(fù)制酶中缺乏校正功能,因此RNA復(fù)制時錯誤率很高，這與反轉(zhuǎn)錄酶的特點相似。RNA復(fù)制酶只對 病毒本身的RNA起作用，而不會作用于 宿主細(xì)胞中的RNA分子。

r, said that peo

一般來說，重復(fù)率等于論文中的抄襲字?jǐn)?shù)除以論文總字?jǐn)?shù)以學(xué)術(shù)為例，學(xué)術(shù)論文檢測包括幾個查重子系統(tǒng)，但它們計算規(guī)則是統(tǒng)一的以全文來看，一篇論文提交檢測，學(xué)術(shù)系統(tǒng)會將論文內(nèi)容進(jìn)行分割，比如按照句子或者幾個字為一個區(qū)；1第一，論文檢測包括幾個查重子系統(tǒng)，但是這些查重子系統(tǒng)的計算規(guī)則都是一致的，換言之，論文檢測率的計算規(guī)則是統(tǒng)一的，即若一段文字內(nèi)連續(xù)十三字以上重復(fù)即判定為該部分為重復(fù)部分，而用該重復(fù)部分的字?jǐn)?shù)除以全文的總。

問：哪位朋友知道怎么使用學(xué)術(shù)論文中的圖表啊？結(jié)構(gòu)圖什么的，截圖不能改變圖表里的文字