定稿用這個查。就是期刊論文庫，學位論文庫，還有個互聯網的庫，再加上大學生論文聯合對比庫
不同學校標準不一樣，一般學校在20%以內，嚴格一點的可能要10%，有些可能還有不同專業標準不一樣，反正肯定越低越好。
論文查重率越低越好，畢業論文要求低于13％，平時論文在40％以下，查重時檢索數據庫文章，每7個字分析重合度。
現代大學論文都是需要相應的查重的，包括期末考試小論文和畢業的大論文。這兩種論文的查重率要求是不一樣的，小論文的查重要求一般是30%一下，最好保持在25%左右；大論文就要求在20%以下，一般越低越好。總而言之，論文查重率越低是越好的。所以，我們在寫論文的時候，要盡可能的保持相應的原創性，盡可能的降低查重率，但也不能不參考相應的文章，這樣只會顯得文章比較的平庸。
那我們該怎么利用相應的參考文獻呢，我以前寫論文的時候有過經驗。在我上大學的時候，有一次需要寫一篇結課論文，論文的查重率要求是在30%一下，但明確規定了至少需要10條以上的參考文獻。所以，我在寫的時候盡可能的去搜查了相關的學術文獻。當論文成型后，查重率卻超出了預期，當初我也是很無奈，畢竟要求擺在那里我也是無能為力。但是，我仔細想了想之后，發現了一個很嚴重的問題，那就是我之所以超標，是因為大量的參考了別人的文章內容。我需要的是別人文章中的優點和內容主旨，而不是原版照抄他人的內容。
于是我改變了相應的參考方法，選擇了以文章內容主旨作為參考對象，閱讀他人文章之后用自己的話進行表達相應的內容主旨。這樣我們才能夠更好的發揮自身的特點，保持原創性的同時還能對文章的質量進行相應的保證。所以，我們不要太過于追求文章的內容，而是要更多的去看文章的中心和主旨。
論文的查重是根據每個老師的想法而定的，我們要做的就是靈活的運用參考文獻的知識，而不是整篇文章的照抄，這樣在保持文章的原創性的同時，也能保證文章的質量。
1畢業季是社會上畢業生都不能逃避的一個經歷，作為每年畢業生中占比例最大的本科畢業生來說，本科論文考核也是本科畢業生在大四最后一個學期中不可逃離的，畢業考核中最重要的階段就是論文查重，起到承上啟下的作用，那么。
