老師覺(jué)得論文和他看到過(guò)的某篇文獻(xiàn)很像,怎么判斷是否抄襲？

但是老師身為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，平時(shí)會(huì)積累很多這個(gè)方向的文獻(xiàn)，所以如果他覺(jué)得你的論文和他看到過(guò)的某篇文獻(xiàn)很像可能會(huì)去對(duì)比一下，從而判斷是否抄襲。 2.再假設(shè)你們老師真的會(huì)去查重。

論文怎么查重？

查重必須把論文電子文檔上傳到相應(yīng)的查重軟件上去，如果是大學(xué)課程論文，一般是結(jié)課作業(yè)性質(zhì)的不查重。

老師會(huì)在哪里查你們的論文？

嗯題主的意思是想知道老師會(huì)在哪里查你們的論文 還是你自己要用哪個(gè)網(wǎng)站查重呀？ 像前面高贊答案說(shuō)的，才大一的話。 一般老師是不會(huì)給學(xué)生再統(tǒng)一查重的，沒(méi)必要花時(shí)間和功夫，很有可能只是想摸底學(xué)生水平，再讓學(xué)生提前接觸論文寫(xiě)作，畢竟是從無(wú)到有的嘛。

老師查重是抄的還是抄的？

如果說(shuō)老師查重，一般就是像我這樣，發(fā)現(xiàn)可疑的搜一下，很可能搜出大段重復(fù)。 隨機(jī)抽取幾段，搜幾次發(fā)現(xiàn)都沒(méi)搜到，那基本就不是抄的了。 查重必須把論文電子文檔上傳到相應(yīng)的查重軟件上去，如果是大學(xué)課程論文，一般是結(jié)課作業(yè)性質(zhì)的不查重。 論文打印出來(lái)是沒(méi)法查重的。

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