不同查重系統(tǒng)是不一樣的，學(xué)術(shù)查重會(huì)查摘要和目錄。

大部分的查重系統(tǒng)會(huì)智能的去除掉摘要之前的目錄、封面以及參考文獻(xiàn)以后的致謝、附錄部分再開(kāi)始查重。但是學(xué)術(shù)則是對(duì)用戶所上傳論文全部進(jìn)行檢測(cè)，這就是為何絕大部分高校選擇學(xué)術(shù)查重的原因。

大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)介紹：

系統(tǒng)主要功能包括：已發(fā)表文獻(xiàn)檢測(cè)、論文檢測(cè)、問(wèn)題庫(kù)查詢、自建比對(duì)庫(kù)管理等。

已發(fā)表文獻(xiàn)檢測(cè)：指檢測(cè)系統(tǒng)能夠自動(dòng)將屬于用戶的已正式發(fā)表的學(xué)位論文檢索出來(lái)，并對(duì)每一篇已發(fā)表文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，快速給出檢測(cè)結(jié)果。

論文檢測(cè)：主要實(shí)現(xiàn)論文實(shí)時(shí)在線檢測(cè)功能。

問(wèn)題庫(kù)查詢：指用戶可以將檢測(cè)結(jié)果中確認(rèn)有問(wèn)題的文獻(xiàn)放入到問(wèn)題庫(kù)，便于用戶集中管理。

擴(kuò)展資料其實(shí)對(duì)于不同的檢測(cè)系統(tǒng)，檢測(cè)報(bào)告結(jié)果顯示的內(nèi)容都是差不多的，對(duì)論文的重復(fù)率是有總體的評(píng)估，對(duì)于重復(fù)率的高低，也會(huì)有不同顏色來(lái)區(qū)分，要是論文標(biāo)注的地方也是要多注意了。

對(duì)于有重復(fù)率的部分，肯定是需要修改的，哪怕重復(fù)率低的話就可以說(shuō)不修改，那是錯(cuò)誤的想法，因?yàn)檎撐臋z測(cè)系統(tǒng)是不停更新的，所以不能抱著僥幸心理。

其實(shí)對(duì)于部分畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，對(duì)原文的意思進(jìn)行更換詞語(yǔ)，刪減句子或者是修改句子的表達(dá)方式，還有的就是對(duì)原文的順序打亂進(jìn)行重新組合。

提交論文檢測(cè)中有已經(jīng)發(fā)表的內(nèi)容進(jìn)行不提交，即使有要求做了標(biāo)注解釋?zhuān)玫膬?nèi)容不要太復(fù)雜，引用過(guò)程中是很危險(xiǎn)的，遇到長(zhǎng)篇內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言去組織概括，但是記住不要復(fù)制粘貼內(nèi)容。

參考資料來(lái)源：百度百科—大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)

所以論文查重的主要作用是幫助畢業(yè)生查找出自己論文和其他論文中重復(fù)的句子和段落，以便畢業(yè)生做出相應(yīng)的調(diào)整只要重復(fù)率達(dá)標(biāo)，學(xué)生后續(xù)還是能夠順利畢業(yè)的論文查重是學(xué)生畢業(yè)的最后一道障礙如果論文查重沒(méi)有達(dá)標(biāo)，畢業(yè)會(huì)受到。

問(wèn)：畢業(yè)論文查重會(huì)查摘要、目錄嗎